Guide pratique Parents
Aider son enfant à choisir, sans choisir à sa place.
Comment lui poser les bonnes questions, l'aider à se renseigner sur un métier, lui faire découvrir le terrain et l'accompagner dans ses choix. À chaque étape, les liens utiles.
1 Questionner
Des questions auxquelles il peut répondre aujourd'hui.
Un adolescent n'a pas de projet tout fait. Il a des goûts, des curiosités, des moments où il se sent à l'aise. Ce sont eux qu'il faut faire parler.
« Qu'est-ce qui t'a plu cette semaine, même en dehors des cours ? »
« Dans quel cours le temps passe-t-il vite ? »
« Qu'est-ce que tu fais quand personne ne te demande rien ? »
« Tu connais quelqu'un dont le travail t'intrigue ? »
« Un métier que tu ne ferais pour rien au monde, et pourquoi ? »
Les raisons d'un refus en disent souvent plus long que les envies.
« Si tu pouvais essayer un métier pendant une journée ? »
Les questions qui ferment la discussion, parce qu'elles demandent une réponse définitive ou laissent deviner un jugement :
- « Alors, tu sais ce que tu veux faire ? »
- « Et ça mène à quoi, ça ? »
- « Pourquoi tu ne ferais pas comme ton cousin ? »
En voiture ou en marchant, plutôt qu'assis face à face. La conversation pèse moins.
Une par semaine suffit. Une série de questions ressemble vite à un entretien.
Sans chercher tout de suite une solution. Reformulez : « Si je comprends bien, ce qui t'a plu, c'est… »
Au bout de quelques semaines, les mêmes mots reviennent. Ce sont des pistes, pas des étiquettes.
2 Se renseigner sur un métier
Un métier se vérifie en quatre étapes.
Votre enfant a une idée, ou une simple curiosité. Voici dans quel ordre l'explorer avec lui, de la fiche à la rencontre.
Lire la fiche métier
Les missions, les études qui y mènent, les conditions de travail. Lisez-la ensemble et repérez ce qui le surprend.
Les fiches métiers de l'Onisep, onisep.frRegarder le métier de plus près
Les compétences demandées, les environnements de travail, les métiers proches vers lesquels on peut évoluer.
MétierScope, le répertoire des métiers de France TravailVérifier les études
Pour chaque formation du supérieur : ce qui est attendu des candidats, le nombre de places et le taux d'accès de l'année précédente.
Le moteur de recherche des formations, parcoursup.gouv.frRencontrer quelqu'un qui l'exerce
Un parent d'ami, un voisin, un ancien élève du lycée : beaucoup acceptent de parler vingt minutes de leur travail. C'est votre enfant qui mène l'échange. Quatre questions suffisent :
- Que faites-vous, concrètement, dans une journée ordinaire ?
- Qu'est-ce qui vous plaît le moins ?
- Comment y entre-t-on aujourd'hui ?
- Qu'auriez-vous aimé savoir à mon âge ?
Après la rencontre, demandez-lui ce qui l'a surpris. C'est souvent là que se trouve l'information utile.
Une fiche décrit un métier moyen. Or le quotidien d'un comptable en cabinet n'a pas grand-chose à voir avec celui d'un comptable dans une grande entreprise, et un ingénieur ne vit pas le même travail dans une start-up et dans un grand groupe. Quand votre enfant rencontre un professionnel, une question de plus aide beaucoup : « Dans quel type de structure travaillez-vous, et en quoi ce serait différent ailleurs ? »
3 Faire découvrir
Voir le terrain avant de choisir.
Une découverte vécue en apprend plus que dix fiches lues. Choisissez-en une avec lui, bien avant les échéances.
Le stage obligatoire
Deux semaines en juin, dans une entreprise, une administration ou une association. Mieux vaut chercher dès l'hiver, en partant de ce qui l'intrigue plutôt que du premier stage disponible.
Les offres sur 1jeune1solution.gouv.frLes journées portes ouvertes
Lycées, écoles et universités ouvrent leurs portes, le plus souvent entre janvier et mars. Allez-y avec une ou deux questions préparées, et laissez-le parler aux étudiants plutôt qu'aux enseignants.
Les salons de l'orientation
Utiles pour élargir l'horizon, à condition d'y aller avec trois ou quatre stands repérés à l'avance. Sinon, on en ressort avec un sac de brochures et aucune idée de plus.
Les expériences hors de l'école
Un job d'été, du bénévolat, une responsabilité dans un club. Ce qu'il y fait volontiers, et ce qu'il fuit, renseigne sur ce qui lui convient.
4 Guider
Proposer des pistes, le laisser trancher.
Le métier que vous auriez aimé faire, ou celui qui vous rassure, n'est pas forcément le sien. Le dire à voix haute aide à faire la part des choses.
Un choix fait à dix-sept ans n'engage pas toute une vie. Les passerelles entre formations existent, et changer de voie après une première année n'a rien d'un échec.
L'IA transforme surtout des tâches à l'intérieur des métiers. Mieux vaut regarder ensemble ce qui change dans le métier qui l'attire que d'écarter des secteurs entiers.
Quand la question crée des tensions à la maison, un tiers aide souvent à reprendre la discussion sur de meilleures bases.
5 Les ressources
Gratuites, et à garder sous la main.
| Ressource | Ce qu'elle apporte | Quand s'en servir |
|---|---|---|
| Le psychologue de l'Éducation nationale | Des entretiens d'orientation gratuits, au collège, au lycée ou dans un CIO. | Dès que le flou s'installe, et avant chaque choix. |
| Onisep | Les fiches métiers et formations, sur une source officielle. onisep.fr | Pour explorer, à tout moment. |
| MétierScope | Les compétences, les environnements de travail et les métiers proches. francetravail.fr | Pour regarder un métier de plus près. |
| Parcoursup | Les attendus, les places et les taux d'accès de chaque formation. parcoursup.gouv.fr | Dès la première, pour préparer les choix. |
| 1 jeune 1 solution | Les offres de stage de seconde. 1jeune1solution.gouv.fr | En seconde, dès l'hiver. |
Si vous tournez en rond
Un regard extérieur peut aider.
Un bilan d'orientation avec un psychologue a du sens quand :
- le flou reste entier après plusieurs découvertes ;
- la question crée des tensions à la maison ;
- un choix important approche et votre enfant hésite entre plusieurs voies.
Les tests y servent de point de départ à l'échange, jamais de verdict. Et nos psychologues ont aussi travaillé en entreprise : ils parlent métiers et marché du travail tels qu'ils sont.
Trois questions rapides, puis le choix du créneau : le mardi ou le jeudi, entre 15 h et 19 h. Nous vous appelons à l'heure choisie.